Portefólio Digital
Convido cada um dos meus alunos a criar um portefólio digital, que seja publicável na Internet, no âmbito do seu percurso escolar, na disciplina de Biologia, ao longo do corrente ano lectivo.
O que se pretende com este portefólio?
Que cada aluno reúna e apresente um conjunto de dados representativos do seu trabalho e da sua aprendizagem em Biologia, sempre acompanhados da sua reflexão pessoal e auto-avaliação sobre o trabalho que vai desenvolvendo.
Que dados podem ser incluídos no portefólio?
- Pequena apresentação do autor (perfil).
- Opiniões sobre os temas em estudo nas aulas.
- Reflexões sobre notícias, que devem ser resumidas, recolhidas na comunicação social, preferencialmente alusivas a temas em estudo nas aulas (referir sempre a fonte da informação).
- Sínteses de trabalhos realizados nas aulas ou em casa.
- Experiências realizadas nas aulas práticas.
- Relatos sobre visitas de estudo ou aulas de campo.
- Glossário de termos científicos.
- Sugestões de websites ou outras fontes informativas interessantes.
- Reflexões sobre os seus resultados escolares no âmbito da disciplina de Biologia.
- Outros.
Quais são os critérios de avaliação do portefólio?
1. adequação do conteúdo aos objectivos do portefólio;
2. quantidade e qualidade da informação publicada;
3. organização geral do portefólio;
4. existência de informação reflexiva da sua autoria;
5. indicação das fontes de informação;
6. regularidade de publicação ao longo do tempo;
7. ligações para outros portefólios e páginas web relacionadas;
8. registo, quantidade e qualidade dos comentários realizados aos portefólios dos colegas.
9. autonomia e responsabilidade demonstradas;
10. apresentação do portefólio à turma no final do ano.
Em que formato vai ser desenvolvido o portefólio?
Na forma de blogue. O blogue pode ser criado em www.blogger.com. Com este trabalho, cada aluno aprenderá a produzir e publicar (mais do que a consumir) informação na Internet, algo que considero essencial na sua formação geral.
Com que regularidade deve ser actualizado o portefólio?
Fica ao critério de cada um, sendo que este é um dos critérios de avaliação. No entanto, não é necessário, nem pode ser exigido, um trabalho exaustivo. O portefólio não pode, nem deve, desviar o aluno de outras tarefas mais prioritárias. Mas como é um trabalho progressivo, ao longo do ano lectivo, pode ser viável e trazer vantagens para a aprendizagem do aluno.
O aluno tem de ter Internet em casa para fazer o portefólio?
Não. Pode desenvolver esse trabalho na escola ou noutro local público com acesso à Internet (juntas de freguesia, biblioteca municipal, etc.). Algum do trabalho será desenvolvido durante as aulas de Biologia e pode ser articulado com Área de Projecto.
Onde obter mais informação sobre portefólios?
http://blogfolios.blogspot.com/2006/03/o-que-o-porteflio-do-aluno.html
http://wordpress.com/tag/portefolio/feed/
